La Educación más importante... La Educación Básica

Es la etapa de formación en que se en tragan a los niños la habilidades necesaria para desempeñarse en su vida cotidiana y futura, esta es un derecho y obligación que tenemos las personas para formarnos como fututos profesionales.

Esta se rige según el decreto 232, el cual es la base fundamental para el funcionamiento de esta, según este decreto están dispuestas, muchas de las actuales políticas educativas como lo son los trascendentales Objetivos Fundamentales y Contenidos mínimos, los cuales son los conocimientos que los niños deben obtener durante este periodo de enseñanza, estas según los niveles educativos por lo que el niño este pasando.

Esta es el gran pilar para la formación del niño en su vida ya que si este no tiene una buena base lo futuro se le complicara mucho es por eso la importancia de esta, y todas las medidas de mejoramiento que actualmente se están brindando.

Políticas educacionales actuales

Las políticas Chilenas están centradas en distintos puntos como:

- Descentralización del sistema educativo
- Fortalecimiento autónomo de las unidades educativas
- Calidad de la enseñanza en todos los niveles educativos
- Discriminación positiva

Es decir estas políticas están enfocadas a resolver las distintas dificultades, de todo el territorio nacional de manera equitativa y de calidad, es por esto que se implementan una serie de políticas que incluyen o priorizan a los establecimientos de sectores rurales, algunas de estas medidas son:

-Formación de micrócentros
-P-900
-Escuelas con asistencia técnicas

Como todo lo realizado, por el Gobierno estas implementaciones están focalizadas a mejorar la calidad educacional, ya sea por medio de los Docentes, planes de trabajos, alumnos, etc. Las cuales han sabido superar las distas dificultades que a nivel nacional se han presentado.

Reforma actual

Nuestra Reforma Actual esta basada en el Marco Curricular, el cual tiene dos ejes esenciales como lo son los objetivos Fundamentales que se enfocan en las competencias que los alumnos deben lograr durante su periodo de escolarización, y el otro que son los Contenidos Mínimos Obligatorios que son los conocimientos específicos y prácticas para lograr destrezas y actitudes que los distintos establecimientos deben por obligación enseñar ya sean estos Municipales u Particulares, los objetivos de esta son estar cada ves mas relacionados ya sea con nuestra vida cotidiana y entre los diferentes subsectores. Es por esto que en la actualidad hay un reajuste de estos, para potenciar las relaciones ya nombradas y por supuesto siempre enfocadas a mejorar la calidad de la educación.

Desarrollo educacional chileno

La educación en sus comienzos no era un derecho, sino que un privilegio que solo tenían los más adinerados, siendo estos los encargados de que solo ciertas personas tuvieran acceso al sistema educativo. En la actualidad es todo lo contrario, las políticas educativas buscan la forma de que todos tengan acceso y de que cada día más personas estén dentro de este sistema.
Se han incorporado también las tecnologías que a través del tiempo han ido apareciendo y de apoco se han ido incorporando en la educación. Un ejemplo claro de esto es la implantación de la red Enlaces, que busca enriquecer los programas de estudio y proveer de herramientas más didácticas a los docentes y ofrecer a los estudiantes la misma posibilidad de acceso a información y tecnologías a través de los diversos laboratorios que se implementaron en los establecimientos a lo largo del país. La educación es una ciencia humana, por lo que está en un constante cambio y seguirá siempre desarrollándose, y buscando la manera de entregar calidad para un futuro mejor.

Gestión del conocimiento

En este espacio doy evidencia a los distintos productos que he generado a lo largo del curso, ya sea ordenado por el profesor, o por voluntad propia.

*Creaciones obligatorias para el curso: Talleres, Pruebas, Línea de Tiempo, etc.

Ver Linea de tiempo
Ver Grandes Personajes que aportaron Mucho a la Educaciòn
Ver Reforma de 1965
Ver Informe de Brunner (Actualizado)
Ver Marco Curricular Nacional
Ver Ideales Históricos de la Educación Chilena
Ver Resumen Historia de la educación chilena" Por Fredy Soto

*Creaciones propias para el curso: Borradores, bosquejos, esquemas, resúmenes, etc.

Ver Esquema "Reforma 1965"
Ver Teoría de Piaget

Diario Proceso